Periódico mural (1ª parte)


El periódico mural es un recurso didáctico sencillo y accesible que proporciona al niño una fuente permanente de descubrimiento y experimentación. A la vez, permite que él participe con sus propias creaciones y vea reconocido su trabajo.

Gracias a su versatilidad, el periódico puede adaptarse al crecimiento del niño, tanto en contenidos como en las distintas formas en las que él puede colaborar. Por ejemplo, si se trata de un niño pequeño puede decorar con pegatinas, colorear algún dibujo, contarnos cómo interpreta él lo que está viendo, etc. Niños más mayores podrán elegir ellos mismos el tema a tratar, redactar las noticias, escribir algún cuento, poema, canción, encargarse de las fotografías o ilustraciones, etc.

Las habilidades desarrolladas mediante ésta actividad son muchas: desarrolla el leguaje, favorece el trabajo en equipo, potencia la creatividad...

La clave de su éxito está en la renovación periódica y en su ubicación, que debe de ser visible y accesible.

Si te interesa puedes leer más sobre el tema en: http://www.ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=932&a=articulo_completo

Si quieres conocer algo más sobre nuestra experiencia con el periódico mural: Próxima entrada Periódico mural. Nuestra experiencia (2ª parte)

2 comentarios:

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  2. Gracias Teuvo, aprecio tu visita cuando apenas acabo de empezar mi camino en este blog. Ya he visitado tu blog y me encantan tus fotografías.
    Un saludo.

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