Juego de cumpleaños.

Este juego, además de hacernos pasar un buen rato, va a ayudar a los niños a comprender mejor la noción del tiempo a la vez que podemos visualizar el recorrido que hace nuestro planeta alrededor del sol.

Materiales: Un globo, una vela y una forma elíptica marcada en el suelo.

Realización: Nos sentamos alrededor de la elipse que hemos trazado en el suelo.
Colocamos la vela en el centro, representando al sol.
La persona que cumple años coge el globo y camina alrededor del sol, volviendo a su lugar en la elipse. Entonces explicamos que a la Tierra, le lleva todo un año dar la vuelta alrededor del sol.
Puede dar una vuelta por cada año que tiene, y en cada vuelta podemos contar una anécdota sobre cuando nació, cuando tenía un año, cuando tenía dos, etc. Y cuando llegue al año que cumple le cantamos cumpleaños feliz.

Puede ser divertido dejar adivinar a los niños cuántos años tenemos nosotros. Luego podemos decir los años que tenemos y dar las vueltas correspondientes ¡Les parecerá una eternidad!

Este año nosotros hemos preparado un recuerdo muy especial para los asistentes al cumpleaños ¡Una Super Chuche! idea que vimos en DecoPeques. Si os animáis sólo tenéis que imprimir la plantilla y preparaos para crear un monton de Super héroes muy dulces.
Éste es nuestro resultado:

El Sistema Solar. Lapbook.

Este verano, hemos recogido gran parte de lo que aprendimos sobre el Sistema Solar en un lapbook. De esta forma, cuando nos apetezca podemos sacarlo y repasar de una manera amena y divertida.

Hemos comprobado que a nosotros nos va mejor así. Primero trabajamos sobre un tema durante algún tiempo, y luego hacemos el lapbook, que queda listo y disponible para futuras consultas. Además el hecho de dotar a todos nuestros lapbooks de un bolsillo auxiliar, nos permite ir ampliando información si descubrimos algo nuevo e interesante sobre ese tema.

La primera página de este lapbook incluye los planetas que forman parte de nuestro Sistema Solar.






Dedicamos un espacio a nuestro satélite: la Luna.








Después tenemos un minibook desplegable que habla sobre las estrellas: el Sol, las constelaciones, las galaxias...





El siguiente apartado recoge información sobre cohetes, transbordadores y otras naves espaciales.







Y en el último apartado hablamos sobre los astronautas, el traje espacial y sobre Pedro Duque.








En el bolsillo auxiliar guardamos todo tipo de material complementario: Juegos, canciones, cuentos, puzzles, reportajes de revistas... para ampliar los contenidos, o para completar algunos apartados.

Proyecto Sistema Solar

En el cole, nos han pedido que ayudemos a nuestros hijos a preparar una actividad para enseñar y contar al resto de la clase. A nuestro hijo le ha tocado explicar los transbordadores y los cohetes espaciales.

En casa hemos estado realizando diversas actividades en torno a este proyecto: 

Hemos hecho nuestro propio cohete: la estructura está hecha con un cartoncito del papel higiénico y cartulina. Después le hemos aplicado varias capas de papel con cola y por último lo hemos pintado y aunque no se aprecia bien en la foto le hemos puesto un poco de algodón en el motor.

Además inspirados en el trabajo de Todos los como creamos nuestros propios puzzles para llevar a la clase y no nos quedaron nada mal.

Y también repasamos los planetas a la vez que creamos un móvil para el techo de la habitación. Esta idea y las estupendas imágenes de los planetas las conseguimos en la página del intef que presenta la astronomía para niños y tiene actividades muy interesantes y entretenidas. Y éste fue el resultado (en la foto también aparece uno de los planetas que mi marido ha hecho con papiroflexia).

Y montamos nuestro mural de transbordadores y cohetes espaciales en el que se apoya nuestro hijo para explicar qué es un transbordador y un cohete, para qué se utiliza y qué tipos de artefactos puede transportar hasta el espacio (todo esto adaptado para niños de 3 años). La verdad es que lo explica muy bien y cada vez colabora más activamente en todo el proceso de elaboración. 

Como actividades complementarias hemos visto Wall-e y el capítulo de Érase una vez los inventores Armstrong y la Luna y hemos visitado el Parque de las ciencias dónde ha podido ver una reproducción de los planetas a escala, conocer por qué la Tierra es redonda, cómo se forma la atmosfera o cómo se comporta un agujero negro (no sé qué será lo que ha entendido él pero, desde luego que se lo pasó en grande y es una forma estupenda de aprender más sobre el mundo que nos rodea).

Proyecto: Sistema Solar.

En el colegio de nuestro hijo, este trimestre están trabajando por proyectos. El tema que están tratando es El Universo. Más concretamente el Sistema Solar.

Nosotros desde casa queremos ayudarle un poco así que estamos leyendo cuentos, viendo dibujos y jugando con una maqueta del Sistema Solar.

Como nos encanta aprender nuevas canciones, en un episodio de la serie Little Einsteins llamado Buenas noches galácticas, aparece una canción perfecta para trabajar este tema. 

La letra es la siguiente: 

Es Mercurio el más cercano al sol.

Porque es el planeta 1.

Luego Venus el planeta 2.

Venus 2, ya vámonos.

Nuestra Tierra es el planeta 3.

Ya lo ves, la Tierra es 3.

Junto a ella Marte, es el 4.

Al lado está el planeta 4.

Es el gran Júpiter el 5.

Y como veis, Saturno el 6.

¡Saturno es el 6!

Es Urano el 7 y es azul.

Neptuno el 8, que tiene tul.

Y al final Plutón que es el 9.

Al final Plutón el 9.

Podéis escuchar la canción completa a partir del minuto 18:45.

Imagen tomada de:http://www.xtec.cat/~rmolins1/solar/es/index.htm